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阳光讲席教授、美国爱达荷州立大学英语与哲学系主任Brent Wolter教授继“TESOL方法论与教学实践”国际研修班授课之后，应邀为禁漫天堂
老师作“应用语言学研究方法”系列讲座，旨在助力学院老师发表国际高水平论文。讲座在崇文楼313会议室举行，由MTI教育中心主任刘珊主持，禁漫天堂
部分老师参加并聆听了讲座。
Wolter教授首先从“好的研究”的定义切入，认为研究除了是一个科学过程外，“好的研究”还应该是创造与探索的过程，是具体的解决问题的方法。随后，Wolter教授从研究主题的确定、如何将研究主题具象化为研究问题以及研究方法的宏观设计三个方面进行了深入细致的讲解。在讲座中，Wolter教授结合自己第一本书的出版发行向老师们分享了小选题也可能成就大著作的经历，建议老师们从自己的课堂及教学经历中挖掘研究主题。此外，Wolter教授也一再强调研究问题的重要性，是研究问题驱使研究方法，并结合具体的案例向老师们演绎了如何更加精准地描述研究问题。最后，通过小组讨论，Wolter教授就研究方法的宏观设计思路与在座老师们进行了探讨与交流。Wolter教授就研究方法的微观设计、选题的拟定、论文的撰写、修改与提交进行系统的讲解，尤其重点讲解了老师们在论文撰写中容易混淆的两个部分：研究发现和讨论。
经过此次的系列讲座，老师们将更加谙熟应用语言学国际期刊论文撰写的规范与要求，迭代升级研究方法尤其是量化研究方法的实操技能，为国际期刊论文的撰写与发表做好规划与准备。此次应用语言学研究方法系列讲座不仅为学院老师带来国际期刊论文发表方面的新认识和思考，更是禁漫天堂
深化国际交流与合作的具体体现。
讲座专家介绍：
Brent Wolter教授，禁漫天堂-禁漫天堂软件-禁漫天堂网入口
阳光讲席教授、美国爱达荷州立大学英语与哲学系主任、2024年世界著名科学家来鄂讲学计划专家、教授、博士生导师、应用语言学领域国际知名学者。主要从事二语词汇习得与加工方面的研究，在Applied Linguistics等应用语言学顶级学术期刊上发表论文三十余篇，出版著作8部、担任迄今为止最详尽、最全面的工具书《应用语言学百科全书》副主编，SSCI一区期刊Studies in Second Language Acquisition编委会委员，多家国际期刊的匿名审稿专家。
